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2018年光大银行贵州分行面试真题。
来源:成公教育  点击数:384次  时间:2018-12-13
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2018年光大银行贵州分行面试真题。
发生海滩之后,一艘游艇上有九名游客等待救援,但是直升飞机每次只能够救一个人,游艇已坏,不停漏水,游客情况如下:
1. 将军,男,六十九岁,身经百战;
2. 外科医生,女,四十一岁,医术高明,医德高尚。
3. 大学生,男,十九岁,家境贫寒,参加国际奥数比赛并获奖。
4. 大学教授,男,五十岁,正在主持一个科学领域的研究项目。
5. 运动员,女,二十三岁,奥运金牌获得者。
6. 经理人,三十五岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈。
7. 小学校长,五十三岁,男,劳动模范,五一奖章获得者。
8. 中学教授,女,四十七岁,桃李满天下,教学经验丰富。
9. 孕妇,25岁。
请将这九名游客按照营救的先后顺序排序。
要求:
3分钟的问题时间,1分钟的自我观点陈述事件,15分钟的小组讨论时间,1分钟的总结陈词时间。
试题分析
在个人陈述阶段,考生拿到题目之后,可以做两方面工作:一是找到排序的依据或原则;二是根据这个依据或原则把选项进行分类。
首先,考生需要梳理这9个人的特点,我们可以按照人员是否具有自救能力将其分为三类:有自救能力、没有自救能力、有自救能力切有救他的能力。具有自救能力的人员包括:大学生、经理人、小学校长、中学教师、大学教授。没有自救能力的人员包括:孕妇、将军。有自救也有救他能力的人员包括:外科医生、远动员。
考生可以考虑按照先救援没有自救能力的人员,然后再救助有自救能力的人员、最后救助那些有自救能力也有救他能力的人员的顺序进行营救。
在具体考虑先营救哪位人员时,也可以按照待救助人员的身体情况进行排序。比如,先救助没有自救能力的孕妇,然后再救助将军:先救助有自救能力的中学教师,然后是中学校长、大学教授,最后是大学生、经理人;先救助有自救和救他能力的外科医生,然后再救助运动员。
权衡各项指标之后,我们给出的营救顺序为:孕妇、将军、中学老师、中学校长、大学生、经理人、外科医生、运动员。
考生在处理无领导题目的时候需要注意的是,小组讨论没有固定的答案,面试官主要考察我们在讨论的时候展现出的思维方式,应变能力,以及沟通能力等各方面的素质。因此,我们给出的标准以及顺序不是唯一的,考生可以另辟蹊跷,采取其他标准。
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